Nuestros Lectores

El estudio de la comunicación en sus niveles técnicos y de licenciatura ha tenido un crecimiento notable en México, por lo que éste es un sector fundamental de la audiencia de RMC.

Hoy día existen más de 220 escuelas registradas que imparten carreras de periodismo, comunicaciones y relaciones públicas, además de las instituciones dedicadas a la enseñanza de las artes gráficas, fotografía, cine, video o diseño.

Si bien no se disponen de cifras precisas sobre la matrícula actual, datos confiables la ubican por encima de los 50 mil alumnos. Además, conservadoramente se calcula una cifra de 27 mil periodistas profesionales en México, ya que una encuesta efectuada por la revista Di en 1979 los estimaba en 21 mil, definiéndolos como profesionales “que obtienen la mayor parte de sus ingresos como empleados de tiempo completo en un medio de divulgación masiva”.

Asimismo, sin tener una cifra exacta, se sabe que el número de publicaciones periodísticas rebasa las 500 (hay unos 270 diarios, más revistas semanales, quincenales, mensuales y demás); existen aproximadamente mil 100 estaciones de radio en operación, y los canales y cadenas de televisión representan numerosos equipos de trabajo a lo largo y ancho del país.

También se encuentra otro importante sector de nuestra audiencia en la docencia e investigación. Cifras del Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación, ubican en dos mil 500 el número de profesores en las escuelas reconocidas por él.

Hay además un sector considerable de ciudadanos que, sin ser especialistas en la materia, muestran una creciente preocupación por conocer a fondo el papel que los medios de comunicación desempeñan en nuestra sociedad. Los medios forman ya parte de la cultura política mexicana, muestra de ello se hizo patente durante el proceso electoral de 1997. Igualmente, es importante la recepción de la revista en áreas académicas como pedagogía, sociología o psicología, así como entre profesores de nivel bachillerato.

Una encuesta publicada por la Unidad de Opinión Pública de la Fundación Manuel Buendía a principios de 1990, arrojó que de los lectores de la revista, el 38 por ciento tiene licenciatura completa, el 8 por ciento son estudiantes de posgrado, y el 7 por ciento son ya posgraduados; el 38 por ciento supo de RMC en conversaciones con colegas y el 41 por ciento la adquiere por suscripción, mientras que el 20 por ciento en librerías, el 16 por ciento en puestos de periódicos, el 13 por ciento en locales cerrados y el resto en bibliotecas, por préstamo.

Entre nuestro público mayoritario, estudiantes de comunicación, predomina el nivel económico medio-alto, en las universidades privadas (Iberoamericana, Tecnológico de Monterrey y otras similares), cuyos egresados en considerable proporción, se desempeñan en los medios electrónicos y en el sector de la publicidad.

Por lo que respecta a las universidades públicas –en dónde se tiene certeza de que se mantiene el nivel socioeconómico-, los jóvenes de tales planteles pasan a ocupar preferentemente plazas en medios escritos o se desarrollan profesionalmente en niveles de toma de decisiones en las unidades de comunicación social del sector público y privado, en donde frecuentemente son responsables del manejo de las partidas publicitarias.

En el denso ámbito de los medios mexicanos, apenas levemente esbozados en las líneas anteriores, RMC es la única publicación periódica especializada en comunicación con circulación nacional y en el extranjero, concebida para un público especializado y no especializado.

Los planes de la dirección son aumentar paulatinamente el tiraje hasta llegar a diez mil ejemplares en los próximos doce meses. Para ello, se ha echado a andar una fuerte campaña de suscripciones con agentes en cada una de las principales escuelas de comunicación y, desde principios de 1993, el sistema de distribución en la zona metropolitana se reforzó con un equipo propio encargado de abrir, mediante convenio de entrega directa, nuevos puntos de venta.

Asimismo en enero de 1991 se puso en marcha una librería ambulante que recorre el circuito de facultades de ciencias sociales y escuelas de comunicación en el Distrito Federal y estados vecinos, con el fin de vender directamente, a precios de oferta, tanto RMC como diversos textos especializados en comunicación del fondo de la FMBAC y de otras editoriales.