tic | Revista Mexicana de Comunicación (RMC)

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Reinventar el periodismo: La prensa de referencia ante las nuevas tecnologías


Reinventar el periodismo: La prensa de referencia ante las nuevas tecnologías
“En la actualidad es como si estuviésemos  dos días después de la invención de la imprenta por Gutemberg. Todo es experimental”, comentó Alan Rusbnidger, director The Guardian, durante la conferencia inaugural de la escuela de Periodismo de Sciences Po en Paris, el 7 de septiembre de 2012. El periodismo ha entrado en una revolución sistémica, como apunta Ignacio Ramonet en su última obra L’explosion…

¿Adiós a la televisión?


¿Adiós a la televisión?

“Las apps son el futuro de la televisión”, según un texto de Reed Hastings, presidente de Netflix. “Aún le queda un largo camino a la televisión si sabe presentarse rejuvenecida y moderna y si sabe comportarse acorde con la convergencia mediática”, dice Esquivel.

Fotografía: “Netflix; class action…

Arte en móviles y redes sociales: ¿Innovación o renovación?


Arte en móviles y redes sociales: ¿Innovación o renovación?
Aunque aún sean mucho menos evidentes que las artes análogas, las expresiones artísticas nacidas en la red también existen en España. La fotografía urbana de Instagrammers Madrid y la escritura en Twitter son algunas de sus variantes. Entrevista con Zuriñe Lafón, catedrática de la Universidad de Navarra, especialista en arte y nuevas tecnologías.

Ética en la era digital


Ética en la era digital
Desafíos frente a la comunicación globalizada. La imagen tradicional con que el hombre se aproximaba a los medios de comunicación está cambiando y ese cambio lleva oculto algo más que una nueva descripción: implica un nuevo pensar, un nuevo explicar y un nuevo captar el valor en sí de la persona. “Comunicar y entretener deben ser sinónimos: utensilios para desplazarse por el mundo como seres históricos, trascendentes, libres inteligentes y realizados…
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Ética global en la era de las redes


Ética global en la era de las redes

Tecnología  y  sociedad

Bien  se  ha  dicho  –y  cada  vez  con  mayor  énfasis–  que  la  ética  global  será  el  tema  del  siglo  XXI. A  diferencia  de  siglos  anteriores  y  a  partir  del  año  2000,  se  demuestra  la  interconexión  de  principios,  fenómenos,  acciones,  sociedades  a  nivel  global. Es  por  esa  razón  que  se  habla  de  una  ética  global  pensada  y  analizada  desde  la  perspectiva  de  las  redes. En  tal  sentido  Pierre  Musso  destaca  la …
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De la narrativa del siglo XIX a la del XXI: ¿Transferencia, innovación o supervivencia?


De la narrativa del  siglo XIX a la del XXI: ¿Transferencia, innovación o supervivencia?

Tecnología y  sociedad

¿Cuáles son las narrativas propias de los nuevos medios? La lectura ya no es a través de un recorrido secuencial sino a través del escaneo de documentos. “La experimentación y la manera de narrar la historia es donde radica la innovación. Lo inesperado es así capturado por el paseante que siempre lleva una cámara en mano, captura la imagen y la transfiere a una secuencia de impresiones y de…
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Tecnología educativa


Tecnología educativa

Educación y medios

Por Omar  Raúl  Martínez

Resulta  indudable  hoy  día el  impacto  de  las  nuevas  tecnologías  y  de  las  comunicaciones  en  prácticamente  todos  los  segmentos  de  la  vida  cotidiana:  están …

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Pablo y el aprendizaje conectivo


Pablo y el aprendizaje conectivo

El entorno digital posibilita un nuevo modelo de aprendizaje

El caso del estudiante que presentó su examen profesional en ingeniería, desde Los Ángeles, California, mientras que sus sinodales se encontraban en México, DF,  es muestra de las transformaciones y potencialidades que…

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Alfabetización cultural digital


Alfabetización cultural digital

Elemento central en la apropiación de las TIC

Además del manejo de herramientas, debe educarse en los usos sociales de las tecnologías. Conectar la información, usar el lenguaje multimedia y decidir independientemente son algunas de las competencias a desarrollar. “la alfabetización cultural digital implica una mínima destreza de codificación y decodificación de textos digitales, en convergencia con el pensamiento crítico sobre la cultura, la ética y los valores estéticos, en el…

Las redes sociales en la educación


Las redes sociales en la educación
Su aprovechamiento y potencial desde las aulas. “La escuela es una parte de la sociedad y la sociedad cada vez emplea más las redes sociales. Por lo tanto, debemos seguir esta inercia y no sólo emplearlas sino también orientar a los aprendices en su buen uso”, asegura el autor.

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