Medios y Elecciones
Columnas
Investigación sobre los candidatos presidenciales y su presencia en las redes sociales
Los resultados pertenecen a las precampañas panistas, así como al periodo de intercampañas
"Ninguno de los cuatro candidatos ha aprovechado al máximo el lenguaje de las redes sociales para construir una auténtica comunidad. Como ya se indicó, más bien predominan los tableros de anuncios, la ausencia de diálogo y, todavía menos, el enfrentamiento vía debate. En ese contexto, pareciera que las redes sociales son utilizadas más como una moda que como una estrategia política para establecer contacto con el electorado y, por qué no, con los críticos", dicen los autores.
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Las compañas políticas 2.0 deben crear prosumidores
La creación de trending topics y el uso de robots son dos de los principales vicios de los políticos mexicanos.
"Salvo algunas excepciones, los políticos todavía no han comprendido la verdadera función de las redes sociales y mientras eso continúe se seguirán cometiendo estos y nuevos errores", asegura Lizeth Castillo.
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De los comentarios registrados en sus perfiles, el candidato con más menciones favorables fue AMLO (75%).
Enrique Peña Nieto tuvo mayoritariamente mensajes negativos (53%).
Análisis elaborado por el Observatorio de Medios Digitales de la Universidad Panamericana.
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#Debate2012 fue el hashtag más mencionado en Twitter.
Los tres usuarios que más hicieron referencia a #debate2012 fueron: @imerhoy, @TabascoHOY y el Instituto Federal Electoral (@IFEMexico).
Análisis elaborado por el Observatorio de Medios Digitales de la Universidad Panamericana.
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Imagen, redes sociales y esfera pública
Análisis de la imagen política de los tres candidatos punteros en la elección presidencial.
"En el proceso electoral mexicano de 2012 no encontramos ninguna de las características del “paradigma Obama”. Lo que encontramos es un manejo oportunista de las redes sociales, un marketing político digital instrumentado sólo en tiempos de campaña", dice Jacob Bañuelos.
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La cultura cívica, la brecha digital y la de conocimiento, condicionan el papel de las redes virtuales.
Hay 34 millones de jóvenes entre 18 y 34 años en el padrón electoral. Esto corresponde al 40% del total de ciudadanos que estaríamos en posibilidad de votar el primero de julio de 2012. Este rango coincide con la edad del 55% de los usuarios de Facebook
"Los jóvenes no se interesan por la política en los términos tradicionales y, como dice el investigador Peter Dahlgren, deben ser invitados por los partidos y candidatos a participar en sus términos. Un debate acartonado, por ejemplo, es una pésima idea. Mientras uno en un sitio de videos con preguntas directas de los ciudadanos, sin intermediarios, en donde los candidatos demuestren transparencia, sería hablarle a esta generación en sus propias palabras", dice María Elena Meneses.
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Necesario promover un auténtico debate político
Los acarreados digitales, la creación de trending topics y la ausencia virtual han sido los simulacros políticos frecuentes en Twitter durante estas campañas.
"Para los políticos Twitter representa solamente una vitrina digital para que el ciudadano “se acerque” sin que realmente pueda tener posibilidad de tocarlo", dice Paola Ricaurte.
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Explorando la percepción sobre los estudios de opinión
21% de los encuestados dijo que las encuestadoras son “poco profesionales y tendenciosas”; un porcentaje casi idéntico dijo que son profesionales y sus estudios son dignos de credibilidad.
"La demonización de las encuestas es un asunto propio de los sectores más tradicionales de la clase política, los cuales aún añoran las movilizaciones corporativas y la difusión del pensamiento único", aseguran los autores.
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Notas para una crítica del uso social de las redes tecnológicas y la movilización estudiantil en el proceso electoral
Las protestas universitarias de alumnos de la Universidad Iberoamericana, el Tecnológico de Monterrey, la Universidad Anáhuac, entre otras; han irrumpido en el panorama electoral.
“Un movimiento de esta naturaleza podría tener, a largo plazo, una efectividad mucho mayor que la de meramente externar repudio ante una candidatura. Por ejemplo, se podría conminar al IFE a un diálogo con una representación plural estudiantil para explicitar aquellos puntos del proceso electoral—por ejemplo, los debates o la selección de la empresa que suministrará la plataforma electrónica para el conteo de votos—que han generado molestia y dudas”, dice el autor.
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Lecciones de las elecciones peruanas, según la directora de Clases de Periodismo.
La periodista habló sobre su experiencia en entrevista con RMC.
“Somos periodistas para servir a la gente, no para decidir sus opiniones o manipular la información. Cuando cubrimos una elección tenemos que pisar tierra y saber que lo que más valorará la gente va a ser la información y no la opinión”, dice.